Perceptionsstörningar - känselstörningar

Exempel på detta är störningar inom sinnesområdena led- och muskelsinnet (kinestetisk perceptionsstörning), balanssinnet (vestibulär perceptionsstörning) och beröringssinnet (taktil perceptionsstörning). Dessa tre sinnen känner vi in oss själva och vår omvärld med.

Även andra sinnesområden som ger oss information om ljus, ljud, lukt och smak är områden som vi känner in oss själva och vår omvärld med.

Eftersom perceptionsstörningarna berör områden som vi känner in oss själva och vår omvärld med, väljer vi att benämna dem med ett enklare ord, känselstörningar.

Perceptionsstörningar/känselstörningar leder till avvikande beteenden.

Genom våra sinnen blir vi medvetna individer, vi får en medvetenhet, kognition.

Individer med känselstörningar/perceptionsstörningar får en avvikande medvetenhet, en avvikande kognitiv förmåga och ett avvikande beteende.

Att benämna dessa störningar med ordet känselstörningar kan medverka till att beteendeavvikelsen/beteendeavvikelserna blir mer lättbegripliga vad gäller ex. bemötande, stimulering och individuellt anpassade åtgärder (jmf syn- och hörselstörningar). Allt är i syfte att ge dem chans till en så optimal utveckling som möjligt. Även informationen från våra sinnen som informerar oss om ljus, ljud, lukt och smak kan vara avvikande. Beteendet blir då också avvikande.

Perceptionsstörning;

När våra sinnen ger oss avvikande information/avvikande upplevelser och därmed avvikande erfarenheter om oss själva (vår kropp och vår egen rörelse) och vår omvärld benämns dessa störningar/avvikelser med ordet perceptionsstörningar. Avvikande upplevelser, erfarenheter, leder till avvikande beteenden.

Påpekas bör att det är av största vikt att utreda inom vilket eller vilka områden individen har perceptionsstörningar.

Känselstörningarna medverkar till att individen får en avvikande information från något eller några av sina sinnen inom områdena beröring, balans samt led- och muskel, vilket leder till att individen får en avvikande känsla om sig själv och sin omvärld; individens kognitiva förmåga, begåvning, blir avvikande. Vid avvikande smärtförnimmelser blir även den empatiska förmågan avvikande. Känselstörningar kan således leda till känslostörningar; psykisk och empatisk störning, beroende av förståels och bemötande.

Utifrån våra upplevelser; erfarenheter, utvecklar vi psykiska och fysiska (motoriska) beteenden. Vid en störning utvecklar vi ett beteende som avviker från ”det normala beteendet”. Dessa avvikande beteenden sätter vi idag namn på i form av diagnoser - då oftast neuropsykiatriska diagnoser.

En god begåvningsutveckling kräver således en god information från alla våra sinnen. En störning i informationen, i form av en över- eller underkänslighet via stimuli från något eller några av våra sinnen, leder till en störning i begåvningsutvecklingen.